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[2.JUN.09] CLAUSURA DEL CUATRIMESTRE. Salón de GRADOS B

El próximo Martes 2 de Junio 2009, en el Salón de GRADOS B, tendrá lugar el Acto de Clausura del cuatrimestre con el siguiente horario:

· 12.30h-13.30h:

Conferencia impartida por Salvador Pérez-Arroyo.

· 13.30h-15h:

Comentarios finales de los trabajos de curso (seleccionados el día 1 de junio en la corrección final)

·15h:

Lectura de Notas.

Durante la sesión se pasará una encuesta para valorar la utilidad del taller de rhinoceros impartido por el equipo de DAI 2.

 

 


Avíos para el IAAC

Os adjunto mail del eficacísimo Alberto Used que a algunos os habrá llegado y a otros no:

 

"¡Hola a todos!

Este es un mail explicativo de los pequeños detalles que debéis saber para que nuestra estancia en el IAAC sea lo más placentera y productiva posible.

HORARIO.
El taller comienza el jueves 14 de mayo a las 16:00 horas
El taller termina el domingo 17 de mayo a las 20:00 horas

LUGAR.
El taller se desarrolla en el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña (http://www.iaac.net)
Calle Pujades, 102
Y el teléfono del IAAC... 93 320 95 20

MATERIAL DE TRABAJO.
Ordenador portátil (con el Rhino 3.0 o posterior instalado, preferiblemente).
Imaginación.

DORMIR EN PAZ Y ARMONÍA.
En el IAAC se duerme en una sala habilitada al afecto, pero para ello es necesario que cada uno lleve su saco de dormir y (por eso de la espalda) una esterilla (aunque el suelo es de un tejido suave, es mejor dormir con esterilla).

Y eso es todo (por ahora, ;))
Si hay alguna duda puntual... albertoused@gmail.com, miguelbeloqui@gmail.com

¡saludos!"


Taller Rhinoceros

Esta prohibido dejar software pirata en compartidos del centro de cálculo.

Supongo que muchos de vosotros ya teneis el programa y si no, es muy fácil de conseguir. Además el lunes llevaremos un par de Cd´s a clase para que os lo instaleis en un momento. Estaremos en clase a partir de las 12h, de modo que adquellos que no lo hayan podido conseguir se lo puedan instalar rápidamente.


PRÓXIMAS ACTIVIDADES..................CALIFICACIONES

Temas importantes ordenados por fecha:

14, 15,16,17 MAYO/////Taller IAAC: Es importante para todos que aquellos que han decidido asistir al taller de Barcelona, hagan efectivo el pago. En estos momentos la viabilidad del taller esta entredicho por la falta de inscripciones completadas.

Me permito recordar que los talleres suelen ser los momentos "estrella" de los cuatrimestres del GEP y más aún este en Barcelona.

3 creditos de libre configuración en un fin de semana.

12 Y 13 DE MAYO: sesiones preparatorias taller IAAC + correcciones de aquellos que no hayan superado el curso satisfactoriamente.

11 MAYO: Taller preparatorio para el IAAC:RHINOCEROS 3.0 + PENGUIN. Se impartirá en clase, no es obligatorio pero si extremadamente recomendable. Será necesario que cada alumno acuda con su ordenador portátil donde previamente habrá instalado el programa, que  estará disponible en documentos compartidos del centro de cálculo a partir de mañana dia 6 mayo.

semana 11-13 MAYO: sesiones criticas Proyectos 6-7-8-9 con las unidades de Vicens y Lapuerta. Dia y hora aun por confirmar.

6 MAYO: Lectura de notas. Las  calificaciones que se leerán mañana en clase están emitidas teniendo en cuenta que el curso finalizó con la entrega de ayer y, por lo tanto, para aquellos que no deseen revisar su trabajo tienen carácter de definitivas.

Para aquellos estudiantes cuya calificación haya resultado 5 o inferior, serán obligatorias al menos 2 correcciones con los profesores del grupo, teniendo también a su entera disposición a los becarios si lo estiman oportuno.

Durante el tiempo de clase se confeccionará una lista donde figurarán aquellos en esta situacion siéndoles asignado profesor y fecha de corrección.

Existen también trabajos con la capacidad de mejorar notablemente con más esfuerzo.

Creemos que se han realizado propuestas muy buenas que están  a punto de florecer y que es una oportunidad maravillosa para  convertirlas en proyectos de alta calidad con algo de asesoramiento y un útilmo empujón.

Para estos estudiantes estarán disponibles, principalmente,  los becarios.

Durante la correción hemos disfrutado de proyectos bellisimos, bien trabajados y desarrollados de una forma brillante y profesional, muchas gracias a todos y Enhorabuena.

 


TALLER IAAC/// ADAM SOMLAI-FISHER [director del taller]

Dejo un link a wikipedia para que investigueis, si os apetece, las maravillas que desarrolla el que será próximo director del taller que realizaremos en Barcelona.

http://en.wikipedia.org/wiki/Adam_Somlai-Fischer

En "external links" aparecen los lugares donde se puede encontrar sus obras.

Lo que hagamos alli tendrá que ver algo con los intereses presentes en sus creaciones.

Tiene muy buena pinta !!


TALLER IAAC////// NUMERO DE CUENTA /// [disponible en el Foro]


TRANSCODIFICADOR VLC para PC

Este es el Link para acceder al ejecutable del programa de transcodificación universal VLC:

<http://download.videolan.org/pub/videolan/vlc/0.8.6i/win32/vlc-0.8.6i-win32.exe>


E06. La conjura portátil[revisado]

GEP entrega 6
la conjura portátil t
se trata de construir
un asunto del proyecto planteado
que lo desarrolle en un video
-   Argumentaria.
El video es un formato portátil.
Es ligero, compacto y exportable. Incorpora instrucciones de uso dinámicas en un solo documento. Puede reproducirse ilimitadamente, y goza de la capacidad de insertarse en otros formatos transfiriéndoles sus propiedades (textos, memorias, documentos gráficos etc...) . Incorpora las instrucciones para su propia reproducción y la elaboración de lo que en él se describe.
El video permite construir desde lo digital. Puede ser utilizado como motor de los estados intermedios de construcción, no sólo como descripción cinematográfica del proceso terminado.   

El video de la próxima entrega debe contener: 
una proposición proyectual
un procedimiento de video para traducirlo a datos arquitectónicos.
la “construcción” de algún aspecto del proyecto. En caso de ser un experimento de construcción doméstica, se planteará una versión “digitalizable”: reproducible, exportable y conectable (“linkeable”) a material externo.
Debe seleccionar un aspecto escalable (dimensión y programa) del proyecto, planteando su alteración (transferencia de la escala próxima a la gran escala o al contrario)

LA ENTREGA CONSTA DE 2 ELEMENTOS

1. Un Video de máximo 2 min. sobre alguno de los siguientes objetivos:
[1] Versionar/reparar  el proyecto ajeno.
[2] Convertir en portátil una función del entorno doméstico.
[3] Alterar un aspecto espacial desde lo temporal . Describir cómo va a cambiar algún elemento programático o constructivo con el paso del tiempo
[4] Enfatizar al máximo una propiedad del proyecto, de modo que se modifique la realidad en que se inserta convirtiéndola en reversible, ampliable, compactable...
[5] Conectar por métodos digitales materiales de distinta procedencia (distintas personas, distintos ámbitos temáticos, distintos orígenes tecnológicos...) 

"Los procedimientos que este enunciado proponen requieren un material proyectual de partida. Sobre ese material se pretenden incentivar las trasformaciones. Los alumnos aplicarán los cinco procedimientos sugeridos sobre proyectos de profesores de la etsam no adscritos al GEP. Tomarán esos proyectos como materia prima sobre la cual experimentar. Alternativamente los alumnos pueden usar proyectos propios u otras fuentes requiriendose en cualquier caso una selección justificada."

2. Descripción del proceso (making of). Sinopsis en un máximo de 100 palabras el “proyecto” de video.
Horas empleadas. Material empleado. Muestreo de material de apoyo
Planificación temporal. Procedimiento de filmación, edición y acabado.

inventario útil (on making)

Como apoyo fundamental a esta etapa del trabajo se incorpora una nutrida relación de ejemplos que muestran la utilización del video como instrumento de construcción de un procedimiento. Se recomienda intensamente la consulta de este material

MICHEL GONDRY: http://www.youtube.com/watch?v=MFQKJgNj8tw
hp commercial
camera trick
loop trick
train

MERCEDES PIMIENTO. Lina, Plasti Lina
http://www.youtube.com/watch?v=btqV8BxHLFs

BIG ARCHITECTURE
plot superharbour  http://www.youtube.com/watch?v=RXcM-0IXsdc
big lego housing. http://www.youtube.com/watch?v=CkNfC95wASo

Fischili and Weiss
The way things go
http://www.youtube.com/watch?v=U82eWptFxSs

Gregory Crewdson.
http://www.youtube.com/watch?v=RywAfP4KFcY

Robert & Shana Parkeharrison
http://www.youtube.com/watch?v=lrCZxOpFNl0
http://www.youtube.com/watch?v=54LFd1KMrOE

Sara Sze
Made Up
http://www.youtube.com/watch?v=h8tjSLNuQD4
http://www.youtube.com/watch?v=cSz_F_-F5ow
http://www.youtube.com/watch?v=K3pB1LE8-gc
http://www.youtube.com/watch?v=FlHdBnmFGH8

Janet Cardif and George Miller
http://www.youtube.com/watch?v=QrLPjEYiHPY
http://www.youtube.com/watch?v=XeGVGEBNYks

Nacho Carbonell
Evolution
http://www.youtube.com/watch?v=Z8dExR4gLrg
http://www.youtube.com/watch?v=VyKIxCIKlp8
Pump it up
http://www.youtube.com/watch?v=i5JnNCa8fSQ
Por las ramas
http://www.youtube.com/watch?v=rLm3CZOZjCQ

Office of subvertive Architecture
http://www.youtube.com/watch?v=i6QYg0PpxS8
http://www.youtube.com/watch?v=tqvjHi7kNnc

Hussein Chalayan
Fall 2007
http://www.youtube.com/watch?v=lCJVtAWzLic
http://www.youtube.com/watch?v=URq0brRc-vk
http://www.youtube.com/watch?v=r8Bf4e2C6fo
Video dress
http://www.youtube.com/watch?v=U_Tm_w5aODE
http://www.youtube.com/watch?v=NqBdxiWMJEc

Toshiba Timesculpture
http://www.youtube.com/watch?v=swKAfsyoCmI

T-mobile dance
http://www.youtube.com/watch?v=uVFNM8f9WnI

Making a penguin fly
http://www.youtube.com/watch?v=lzhDsojoqk8

Bjork
Waderlust
http://www.youtube.com/watch?v=nmaPLKerqOA

Sony Bravia
http://www.youtube.com/watch?v=o1bEOtpqYpA
http://www.youtube.com/watch?v=yDr7ipfFbNQ
http://www.youtube.com/watch?v=y50UWDRAAIA
http://www.youtube.com/watch?v=9NymcQJjPCs

Thunderbirds
http://www.youtube.com/watch?v=_dPD_CO8rvQ

Making of a triode
http://www.youtube.com/watch?v=8_eLO0exato

sobre story boards ....

http://www.unamadecontes.cat/

BJÖRK, DE CHRIS CUNINNGHAM: http://www.youtube.com/watch?v=EjAoBKagWQA
ARTHUR GANSON
THEO JANSEN: THE ART OF CREATING CREATURES. http://www.youtube.com/watch?v=b694exl_oZo
BMW: http://www.youtube.com/watch?v=P9KPJlA5yds
NACHO CARBONEL: http://www.nachocarbonell.com/works/por_las_ramas_04.htm
CARLOS ARGUIÑANO: http://www.hogarutil.com/Cocina/Recetas+en+vídeo/Cazuela+de+verduras+estofadas+con+huevo
Rensselaer Polytechnic Institute (RPI): http://www.rpi.edu/news/video/wei/dolphin.html
http://www.youtube.com/watch?v=PGHonvREHVU
http://www.youtube.com/watch?v=x0CqvWVey3M
http://www.youtube.com/watch?v=f-xx-tnxgKM&feature=channel
http://www.youtube.com/watch?v=RVsCqs0uKDY
KITCHENBUDAPESThttp://vimeo.com/3188714
http://www.jvallee.com/

Lego millenium falcon stop motion. http://www.youtube.com/watch?v=aEc8v1O


FORO DEBATE: LÓGICAS RE

Foro Debate: _reutilizar, reciclar, rehabilitar, reducir“

Lógicas RE

27 de Marzo 2009, 18.45 Aula Magna

Se convoca a todos los estudiantes que participan en el Proyecto de Innovación Educativa “Aula Digital” (Grupo P de DAI-2 y Grupo de proyectos G.E.P) a  participar en el Foro de debate: “Lógicas RE- reutilizar, reciclar, rehabilitar, reducir“, presentando un Panel en formato PDF (según modelo alojado en la siguiente dirección gmail: logicasre@gmail.com ).

Se trata de Investigar (por grupos)  las “Lógicas RE” de la cultura sostenible a través de propuestas teóricas y/ó prácticas de profesionales (arquitectos, ingenieros etc.), industrias, artistas y/ó colectivos sociales  nacionales e internacionales, y realizar un Panel informativo.

1- Se puede participar de forma individual o en equipo.

2- El Foro tendrá un formato estandarizado, consistente en una sucesión de ponencias (5 minutos de duración máxima por cada una de ellas), utilizando como plantilla organizativa el panel informativo colgado en el mail, ilustrando la investigación realizada y que será cumplimentado por cada uno de los participantes.

3- El documento a presentar será por lo tanto un único archivo:

  • Panel PDF (una sola hoja).En caso de incluir video se dispondrá un link, de youtube para el visionado.

4- Un participante por Panel PDF (un representante del grupo si se trata de un equipo).

5- Después de las presentaciones de los Paneles se pasará al debate entre los asistentes.

6- Presentaciones, y debate serán filmados en video, y pasarán a formar parte del material del “AULA DIGITAL”.

7- Hay que enviar el Panel PDF, siguiendo las indicaciones del presente documento, antes de las 24:00h del día 26 de Marzo de 2009 a la dirección: gmail: logicasre@gmail.com .

Los profesores participantes en el P.I.E.

Panel informativo que adjuntamos**


Autoevaluación

Una vez esté terminado el video que revisa vuestra cuarta entrega, debeis hacer una autoevaluación para identificar aquellos aspectos que sería interesante seguir desarrollando; es un trabajo muy útil para poner en claro vuestros próximos pasos y para tantear hasta que punto las correciones colectivas estan formando vuestra capacidad crítica.

 

Adjunto lista de curso en excel. Una vez rellena vuestras casillas podeis subirla en el mismo post en que pongáis el video.

AdjuntoTamaño
2009-03-16 LISTA DE ALUNMOS PRIMAVERA 2009 ENTREGA 4.xls29.5 KB