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Propuestas para Matrícula de Honor | ENERO 2010

El Departamento de Proyectos ha colgado hoy este aviso:

Posted: 11 Jan 2010 08:22 AM PST

Los alumnos propuestos para optar a la calificación de Matrícula de Honor pueden presentar sus trabajos en el Departamento de Proyectos Arquitectónicos (2ª planta del Pabellón Nuevo), desde el día 12 hasta el día 15 de enero a las 14:00 h.
***

TUTORIAS DE PAULA MONTOYA

LAS TUTORÍAS DEL GRUPO DE PAULA MONTOYA SERÁN EL MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE.

POR LO TANTO, MAÑANA MARTES 15 NO HAY TUTORÍAS.


TUTORÍAS JOSE LUIS VALLEJO

TUTORÍA PARA ESTUDIANTES ADSCRITOS AL GRUPO DE JOSE LUIS VALLEJO:

Estimados amigos, debido a un problema informático me es imposible visualizar vuestro trabajo desde el blog, por lo que además de colgarlo en el blog tendréis que enviármelo para que pueda haceros un comentario. No os asustéis.....he habilitado un ftp donde podéis subir vuestro trabajo (videos comprimidos, etc...).
Instrucciones:
1. Descargarse e instalar el programa Filezilla ( http://filezilla-project.org/download.php ).
2. Abrir el programa y aparecerán unos rectágulos en la parte superior donde tendréis que introducir los siguientes datos (ver imagen) :
servidor:    ftp.ecosistemaurbano.org
nombre de usuario:     ecosistema
contraseña:    Escuela09 (ojo la "E" es mayuscula)
3. Pinchar sobre conexión rápida
4. Aparecerá una carpeta llamada "TUTORIA JOSE LUIS VALLEJO".
5. Pinchar sobre esta carpeta y entraremos en ella. Una vez dentro con el botón derecho del ratón pincharemos en "crear directorio" y crearemos una subcarpeta con nuestro nombre.
6. Arrastraremos y soltaremos sobre nuestra subcarpeta los archivos que sean nuestra entrega.
7. En la parte inferior veremos el progreso de copiado de archivos.
8. Una vez finalizada la subida de archivos podremos cerrar el programa.

PRECAUCIONES:
1. No subir archivos de video gigantescos sin comprimir (es suficiente la calidad con la que estamos colgando para su visualizado en YouTube).
2. Si nos entra pánico informático lo mejor es preguntar a algún conocido porque este proceso de acceso a ftp es algo muy sencillo que deberíamos conocer a la perfección, es igual de complicado que el funcionamiento de un bolígrafo BIC.

PLAZO DE ENTREGA:
MIERCOLES 16 ANTES DE LAS 15H

NOTA:
(INTENTARÉ PUBLICAR LOS COMENTARIOS A LOS TRABAJOS EN EL BLOG LO ANTES POSIBLE)

 



ENTREGA FINAL y tutorias 14-16 diciembre

EL POSTEADO DE LA ENTREGA FINAL DE CURSO
FINALIZA EL DOMINGO 20 DE DICIEMBRE A LAS 24:00h
-----------
LA PRÓXIMA SEMANA (14-16 DE DICIEMBRE)
SERÁN LAS ÚLTIMAS TUTORÍAS
EN EL HORARIO DE CLASE DE 12:30 A 15:00h

NOS ORGANIZAMOS EN LOS GRUPOS QUE APARECEN EN LA LISTA ADJUNTA:
IZASKUN Y ANTONIO CORRIGEN EL LUNES 14 Y EL MIÉRCOLES 16 (AMBOS DÍAS LOS DOS)
PAULA CORRIGE EL MARTES 15 Y MIÉRCOLES 16
JOSE LUIS CORRIGE VÍA BLOG, PARA ELLO SUS ALUMNOS DEBERÁN POSTEAR EL TRABAJO ANTES DEL MARTES 15.



SESIÓN CONJUNTA DAI + GEP

AVISO:

Mañana Miércoles día 9 de Diciembre tendrá lugar la

SESIÓN CONJUNTA con DAI en el AULA MUSEO de 18:45 a 21:30 !!!

Con esta sesión de correcciones se completará el "TALLER ORGÍA MECÁNICA".


LISTADO ORGANIZACION DE LAS TUTORIAS DEL 9 DE DICIEMBRE

LAS CORRECCIONES DE IZASKUN SERÁN

EN EL AULA 0S2 A LAS 19.30h


AVISO: MAÑANA AVISAREMOS DEL AULA DONDE SE REALIZARÁN LAS CORRECCIONES DE IZASKUN EN EL BLOG.

 


COMENTARIOS A LAS EVALUACIONES DEL 20 NOV. 2009



EVALUACIONES 20 NOV. 2009


 

 

 


RETRASO DE PUBLICACION DE LAS EVALUACIONES

Debido a la baja por enfermedad de uno de los profesores,

se retrasa al próximo martes la publicación de las nuevas evaluaciones.

Nos vemos el lunes todos para comenzar el taller!


¡¡YA ESTÁN LISTAS LAS EVALUACIONES Y SUS COMENTARIOS!!


EVALUACIONES_ 11 NOVIEMBRE 2009 (REVISIÓN 1)


 


Las calificaciones indican si el alumno está cumpliendo con los criterios de evaluación. Los alumnos que tengan  un "SI/CUIDADO",  "NO/POR CASI",  o "NO" tienen de plazo hasta el miércoles 18 a las 11.00 h para completar o desarrollar su propuesta. A partir de hoy trabajaremos con los modelos mecanicos extraidos en cada ejercicio que cumple con los criterios de evaluación de cara al taller integrado que se celebrará la semana del 23 al 27 de noviembre.
El 27 de noviembre se repartirá el telegrama 5 y los alumnos cambiarán de objeto de partida (máquina<>arbol) para el desarrollo del último ejercicio que se colgará en el blog el lunes 21 de diciembre hasta las 11.00 h. como hora límite.

Comentarios de Izaskun Chinchilla a estudiantes del grupo de corrección asignado:

Raquel Málaga. Muy preocupante la enorme linealidad en la aplicación del cambio de escala.

Iris lopez de Armas. Aunque el avance en el modelo es muy satisfactorio faltan decisiones inteligentes sobre el emplazamiento, sobre una definición integral de función (decir vivienda, a estas altura es una generalidad) y sobre la precisión con la que se entiende y representa el objeto de partida.

Melina. Preocupa la bajísima calidad de los dibujos que no permite abordar el parámetro de precisión y la falta de reflexión sobre los aspectos programáticos.

Irene Ezquerra. El desarrollo constructivo es el punto débil, es algo naif. Además de los materiales textiles, convendría repensar la pianola y otros instrumentos, ninguna

Lucia Fernández. El video es críptico y no muestra alguna de las “sabias” decisiones que ya habías tomado.

Virginia Martínez. Aunque el trabajo tiene hallazgos interesantes la reflexión sobre la utilidad es insuficiente y esto hace que los desarrollos formales y espaciales sean algo gratuitos. Propón un programa y emplazamiento no “neutral”. 

Laura Miguelañez. La selección del lugar es fantástica pero el video debe mostrar decisiones sobre el programa a incluir (utilidad), los elementos de construcción a emplear, la habitabilidad  que se conseguirá, no se trata de documentos analíticos si no propositivos.

Elya Milner. En términos programáticos la propuesta no está muy desarrollada. Esto implica que el espacio y la forma resultan algo gratuitos. No hay apuntes de construcción y la relación con el objeto de partida es metafórica e inexacta.

Elena Navares. Aunque se han tomado decisiones relativas a los parámetros de suficiencia la mayoría son naif. El programa no tiene los requerimientos para poder aprobar el nivel de proyectos que cursas por su excesiva planeidad. El trabajo con la tela se basa en soluciones conocidas

Marta Brandariz. No necesitamos entregas analíticas. Solo queremos material propositivo sobre lo que tú quieres hacer. Las decisiones sobre emplazamiento están ahora muy argumentadas, pero ¿dónde están las propuestas de tejidos de fibras vegetales?. El programa de refugio será escaso para aprobar el nivel de proyectos que cursas.

Miguel Angel Carros. La máquina o el árbol no deben perderse pero no son objeto de esta entrega. Faltan decisiones programáticas, estructurales, constructivas etc sobre lo que tu quieres hacer.